论一代书风毛泽东书法艺术

                                甘肃省临夏监狱  马占禄

书法是以文字为基础的造型艺术。凡是优秀的书法作品,大都在形式上能给人以美感。 
中国书法作品是通过对汉字的书写,来表达一种高尚的精神、情感和志趣,运用书写的内容,使人在心灵上获得美的享受或者受到某种教化与启迪。这就是书法的功能与其在美育上的作用。 
　　                                      一 
　　 少年时代,毛泽东就非常喜欢用毛笔写字。在学校的课堂上,每逢临池,他都异常认真,写起字来一丝不苟。韶山的东山上,有座贞元观,刊有湘乡草书名家肖礼容和其他书法家的碑刻。毛泽东经常登山临摹,学习其书写技法。 
　　毛泽东说:“中国的书法历史悠久,名家很多。”中国的书法艺术源远流长,古老而奇特。它是中华民族优秀文化遗产中重要的一个组成部分,是中华民族的精神象征之一,有着3000多年的历史,流传于世界许多国家。王羲之、颜真卿、张旭、怀素、苏东坡、米芾、赵孟(兆页)等书法大家,灿若群星。 
　　在井冈山时期,贺子珍亲手缝制了一个多用挂包,并把笔、墨、纸、砚装在里面,送给毛泽东。毛泽东看后高兴地说:“我的家宝‘文房四宝’可以装放携带了。” 
　　1947年,胡宗南调集精锐兵力,大举进攻延安。毛泽东“胸中自有百万兵”,在转战陕北,在长途跋涉、行军途中,依然坚持学习与研究书法。他的随身警卫员张长明回忆说:“毛主席写文电从不用钢笔,都是用毛笔或较软的铅笔。笔、墨、纸、砚随从人员一直带着。毛主席除用毛笔写文电外,就是练习书法。他很注意研究各种字帖,随从人员带有各种版本。”有一次,警卫员问毛泽东喜欢哪一种书体时,他回答说:“我是想博采众长,广学多师。” 
　　王羲之曾有“学书为乐”之语,毛泽东也把学习书法视为一种乐趣。优秀的书法作品,必须有自己的个性与创造精神。著名书法家夏丽鹃曾说过:“毛泽东书法艺术的成就,还来源于字外的功夫,那就是他那波澜壮阔的个人经历,扭转乾坤的英雄气概和涵容四海的博大胸怀所激发出来的大智大勇、大喜大怒,以及领袖、诗人、书法家的素养,抒于笔底的必然体现。”这个评价非常准确而又精辟透彻。毛泽东的书法艺术最大特点是刚劲雄健,奔放流畅,具有自己独特的风格,因而被世人誉为“毛体”。 
　　毛泽东曾对身边的工作人员徐涛详细地讲述了怎样学习书法。毛泽东说:学书法“第一要多看帖;第二要多练习,写多了,就熟悉了”。他又说:“记字跟记人一样,人有相貌、筋骨、精神,字也有相貌、筋骨、神韵。”看帖时要“记字的结构、造型、行笔、章法”。他还说:“字的结构有大小、疏密,笔画有长短、粗细、曲直、交叉,笔势上又有行与行的关系。你看,这一对对的矛盾都是对立统一的,既有矛盾又有协调统一。中国的书法是充满了辩证法呀!……”毛泽东写字用笔时,十分讲究:或藏或露、或曲或直、或粗或细、或轻或重、或方或圆、或疾或徐、或提或按、或连或断,都经过认真思考,颇为讲究艺术,所以引人入胜。在书写用墨上,或浓或淡、或干或湿、或枯或润,都特别细心,都进行了反复推敲。在长期的实践中,形成了与众不同的艺术风格,看起来特别美观。 
　　                                          二 
　　 毛泽东之所以能成为世界公认的书法家,最根本的一条是勤奋、刻苦和认真。 
　　在多年的书法实践中,毛泽东始终坚持“多看帖”和“多练习”。五四运动后,毛泽东将主要精力投入到政治斗争中。从他书写的大量信函中可以看出,这个时期他已由“正楷”转到了“行书”,并形成了自己的独特风格。 
　　红军长征胜利到达陕北后,斗争形势进入一个相对稳定的时期,请他题词的人和向他求字的人逐渐多起来。从已出版的《毛泽东题词墨迹选》中的162条题词看,其中就有93条是在延安写的。就字体来说,仍属行草。书写恣肆,刚劲挺拔,具有一种大气磅礴之势。 
　　毛泽东注重临帖,但从不拘泥于字帖,而是放手去写,富有一种新的创造和开拓。他习欧体与王体之前,是在把小楷写得十分端庄秀丽的前提下开始的。他曾自己收集或叫身边的工作人员收集了大量的碑帖,仅《千字文》字帖就有几十种。从晋以下各代大书法家王羲之、怀素等,直到近代于右任的字帖全都收集到了,有600多种。其中,毛泽东阅览过的就有400多种。 
　　毛泽东对王羲之和他的《兰亭集序》最为喜欢,其熟悉程度简直达到了如数家珍、了如指掌的地步。 
　　一个春末夏初的日子,毛泽东在杭州丁家山主持召开一个重要会议。他与田家英、陈伯达、林克沿着一条捷径向四角亭会址行进的途中,当看到陡峭的山峰石壁上留下的几位书法大师的墨宝时,一面欣赏,一面谈论和品评。并把王羲之的《兰亭集序》之真伪,作为品评谈论的主要内容。 
　　“王羲之书写《兰亭集序》的真迹已作了唐太宗的殉葬品,现存的都是名家临摹经过石刻的拓本。”田家英说。陈伯达则说:“《兰亭集序》陪葬于武则天,留存在世上的均是宋人仿托。”林克说:“古籍中有萧翼赚兰亭的传说。” 
　　毛泽东一面聆听他们三人的议论,一面思考着,一言不发。过了一会儿,他环顾了一下陈伯达、田家英和林克后,向他们讲述了“入木三分”和“一笔鹅字”、“墨池”等王羲之刻苦勤练的故事。最后,他又把话题一转,讲起了天宝《兰亭》、定武《兰亭》、落水《兰亭》、蝉本《兰亭》等集中传说中的《兰亭集序》,并结论性地说:“《兰亭集序》不但有很高的文学价值,在书法艺术上的价值更大。要是真迹能留下来那是国宝啊!可惜葬到唐皇的坟墓里去了。”他还说:“我赞成田家英的说法。” 
　　由此可见,毛泽东对王羲之及其《兰亭集序》是多么熟悉。 
　　著名书法家田兵在谈到毛泽东的书法艺术时,这样说:“毛泽东的书法艺术从心所欲,不逾矩,处处是对立统一,处处体现着艺术美的形式法则,侧险绝不失均衡平正,燥润相杂更显韵律和谐,参差错落无不顾盼呼应,疏密径庭自能虚实相生……” 
　　                                          三 
　　 1958年,毛泽东应《红旗》杂志的邀请,为之题写了刊名。就“红旗”二字,挥毫泼墨而写了好几帧。最后在一帧的“红”字上方画了两个小圈,在“旗”字的右上方,画了一个小圈,表示了肯定。同时又在“红旗”二字的下方写了一行小字,加以注释:“这种写法是从红绸舞来的,画红旗。”可想而知,毛泽东在书写“红旗”二字的时候,脑海中曾涌现出演员们表演《红绸舞》时那优美自如、飞动旋转、潇洒飘逸的红绸的情景,并把这一形象思维凝于笔锋,达到了艺术源于生活又高于生活的境界。 
　　后来,毛泽东又应宁夏同志之邀,书写了《清平乐・六盘山》。在这里,他把“红旗漫卷西风”一句中的“红旗”二字,写得是那样猎猎飘逸,宛如一面红旗漫卷西风于六盘山之高峰。从“今日长缨在手”起,字形越来越大,当写到“何时缚住苍龙”的“缚”字时,又笔锋一转,恰似一条绳索,在“缚”字上绕了许多圈,把“苍龙”捆绑了起来。这时,毛泽东书写的神情,绘成了书法艺术中的一幅心画。 
　　从毛泽东书法特点上看,一个是行草取大草或狂草的气势,一个是行草取小草的气势。这是他的书法艺术达到炉火纯青地步的一个明显标志,简直到了随意挥就,自然而成,天衣无缝的境界。 
　　毛泽东的书法艺术的创新,是在学习借鉴古人之长的基础上进行的,正确处理了继承与创新二者之间的辩证关系。田家英曾说:“毛泽东的书法,特别是草书,和怀素《自叙帖》有相同的地方:一是笔画都较细圆;二是字形都较大;三是在大草的布局上,都采用了荇行逶迤、翩翩恣肆的写法;四是在神上很相似。”毛泽东热爱怀素的狂草,但又不拘泥于怀素体,在继承的基础上予以创新,形成了自成一家的“毛体”。他说:“如果每个人写的字都和字帖或是某人的字一模一样,那书法就停止不前,没有发展了。” 
　　到了晚年,毛泽东仍对书法艺术学习与研究不止。1975年春,他在杭州住了两个多月。其卧室之内布满了字帖、碑帖。他这种刻苦钻研书法艺术的坚强毅力,是令人钦佩的。这种刻苦精神,也是他在书法艺术上能获得世人公认的“书圣”和“书法艺术大师”称号的原因之一。同时,毛泽东的书法艺术之所以能达到如此高超的水平,也是与其经历、知识及雄才大略分不开的。书法家王鹤宾在《行草书圣毛泽东》一书中说:毛泽东“是位历史上罕见的书法艺术大师,右抑王羲之的行草,左逾张旭的狂草,并列为中国书法艺术上的三绝,是理所当然的”。这一高度评价恰如其分,毫不夸张。 

毛泽东书法的精神气质在历代书法界中超然非凡

甘肃省临夏监狱------马占禄

     如果我们细心观察和透视,在中国文化史上,大凡是书法大家者几乎无一不是著名诗人,当然,著名诗人未必是书法家,而能成为书法大家者,则必定是诗人。由此可见,诗书之间的关系何等亲近、微妙和重要。毛泽东在诗词内容和书法创作上的巧妙结合堪称相得益彰,独标风采,气象万千,卓然成格。
   作为一国之尊,毛泽东诗词书法的艺术成就、美学价值和历史地位常常被其政治上的独尊地位所掩盖或遮蔽。因为在世人的心目中,毛泽东首先是政治家、思想家、军事家,是伟大领袖和导师,人们往往倾心于毛泽东在治理国家的功绩或过错,而忽略了他作为一个活生生的人身上所闪烁的文学艺术天赋和光芒,乃是他作为一个诗人和书法家所铸造的精神气质和艺术独创性，传统诗词作为中国文学瑰宝和民族精神的载体,在中国历史、文化和生活中一直备受青睐,地位显赫,甚至被推崇为“诗者天地之心,君德之祖,百福之宗,万物之户”。古代文官宦仕没有不会赋诗吟对的。其源盖于诗既可陶冶性灵、感染心性、获得美感,又能沟通民情、开阔思路,有益于治道。毛泽东虽为一国之君,却工诗善吟,在戎马倥偬的生涯中,如曹孟德具雄才大略,登高必赋。“数风*流人物,还看今朝”的毛泽东,博览群书,通晓古今中外文化,虽不以吟诗作书为生,亦非职业诗人和书家,但其学问功夫可谓博大精深,且兴趣涉猎广泛,对于中国历史和文化堪称了如指掌,所以他“气盛言宜”,书精文雄。如果说曹操的诗风以通脱豪健为诗之神,以沉雄开阔为诗之态,那么毛泽东的诗词则充满狂气、浩气、霸气和英雄气,其豪放刚烈、石破天惊的气度和精神,较之挥鞭的魏武有过之而无不及。
    中国书法,乃是华夏民族独有的艺术形式,被尊为国粹,它伴随和孕育着中华历史长河的拂拂灵气奔腾而来,并享誉世界。作为一种个体艺术生产,书法不仅反映了一个人的学识修养、审美情趣和内在气质,而且蕴含着一个民族的人文精神和伦理风尚。毛泽东的书法艺术以其超常无比、奇崛多姿的风貌闪烁耀眼于中国书坛,这与其气势夺人的结体线条、领异标新的独特风格、智慧卓荦的深厚学养、激扬文字的精神气质是决然分不开的。关于毛泽东诗词书法的评论,学界已掀起不少的浪花,有关评论和著述伴随“毛泽东热”曾风靡一时,屡见不鲜。固然毛泽东是一个特殊人物,唯其特殊,所以仍有一些问题使得我们有必要作进一步的探讨和研究。譬如,我们到底应以仰视的姿态去评价“高高在上”的伟人毛泽东笔下的诗词书法,还是应以平视的姿态去评论作为文化人或文学艺术家的毛泽东的诗词书法?又如,我们应怎样看待毛泽东的文艺观或诗学观与创作实践之间的内外在关系?如果我们先入为主,把毛泽东供奉于历史的神坛,我们对他的诗词书法尽是溢美之辞,自然有悖于正常的理论批评和学术规范,甚至有给人以歌功颂德之嫌,也是一种欠科学不严肃的学术态度;如果我们平心静气,把毛泽东的诗书艺术创作与实践放置于特定的历史语境和时代背景下,站在诗学和书学理论的视角去观照他在现代诗坛和书坛的成就、价值和地位,无疑地获得的准确度、可信度和合理性将会是比较客观和公允的。对于毛泽东的诗词书法,毋庸讳言,可能因为个人的兴趣和爱好以及生长的年代等因素使然, 本人在心目中的确有所偏爱,但这种偏爱是建立在毛泽东为我们展示和书写的诗章词采和笔墨情韵所带来的审美愉悦和精神享受等基础上。因此,要洞明、欣赏和评价毛泽东诗词书法中所敞开的精神世界和凝聚的内在气质,是一个不可言喻的复杂问题,也是一个值得好好探讨和思考的重要话题。
     我们无意去评说毛泽东诗词书法如何伟大杰出,如何不同凡响,也深知自己对毛泽东文艺思想的论述力不胜任,只想对毛泽东诗词书法中之精神气质阐发一孔之见,自知搔痒不着,贻笑方家,在所难免。
???    ?古人云:情至之语,气在其中。说的是在创作过程中,创作主体的思想情感与气质禀性是紧密相依的。纵观中西文化,如果说西方文化倾向于知性的表现,那么中国文化则注重于感性的表达,正如我们说哲学家较诗人更知性些。在中国诗人中,知性诗人凤毛麟角,即使有也难获激赏。中国人的审美习惯以感性见长。如对李白、李商隐、李后主的诗之所以津津乐道,乃是那些充满感性的诗句。如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”之类的。对知性的欣赏则大多纳入到理趣之中,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。那么,毛泽东的诗词到底是感性的还是知性的呢?似乎难有把握给予归属,也非两者的交合统一。依我浅见,毛泽东诗词弥漫的是一种充盈之“气性”。其书法亦然。诗词书法有了“气性”,其波折流动,自有高低抑扬、纵横开阖之妙,也有意态万千、回肠荡气之势。“气性”对于创作主体之精神体现,一旦贯穿于作品之中,即可彰显诗书的内在特质。“气”之论本是中国古代哲学中的重要学说,早在先秦哲学和汉代哲学中就具有十分突出的地位。老子、《管子》四篇、孟子、庄子、荀子、《淮南子》等皆有很多有关“气”的论述,汉代王充提出元气自然论,云:“万物之生,皆禀元气。”魏晋南北朝时,谢赫著名的“气韵生动”论就在此基础上生发而来的。自此,“气”成为中国文化学说的一个基本范畴,其内涵也渐渐得以扩展和丰富。清代松年在画论中有此见解: 天地以气造物无心而成形体,人之作画亦如天地以气造物,人则由学力而来,非到纯粹以精,不能如造物之无心而成形体也。宁有稚气,勿涉市气,宁有霸气,勿涉气。再观古今画家,骨格气势,理路精神,皆在笔端而出，此段语录虽是论画,但用于诗词书法,不亦挺适合吗?由此可见,“气”并非虚无缥缈无从把握的玄奥之物,高境界的“气性”乃是人的思想、才情、技艺的集中体现。毛泽东不仅在书法中通过点线、章法、结体的生动组合,形成了气势磅礴的笔墨意趣和书法个性,而且在诗词中将情、辞、气奇妙地结合在一起,创造出一种有别于古今的情趣和“气性”。他的《沁园春¡)》,开篇奇崛,气贯全诗。“多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。”仿佛是一气呵成,信手拈来。有时呼啦啦一首,有时则律动一二,全凭“气性”所至,仿如行云流水又豪迈放达。但“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,虽有“自信人生二百年,会当击水三千里”的从容气概,却是极难想象的。“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”,同样豪情万丈,气势也不同凡响,却难在具体现实之境中找到可靠的着落点。也许,我们只能说那是诗人心象的折射,只能理解为诗人的一种抱负与气概、一种蓄意的精神境界,这种把个人情感与气性合二为一的力量,其实也成为诗人自身所依附的时代政治或文化发展的象征。毛泽东诗词中所焕发的这种独特属性,也非其莫属。
    气性在某种意义上可说是毛泽东诗词中行走的一种内在的脉络和轨迹,也体现出一种内在的情感力量。毛泽东的书法同样气性充盈,一片神行。如他在解放前手书的《沁园春¡)》,用笔的矫健,锋芒的锐利,气体的伸张,有着一种不可遏制的逼人气势。又如《清平乐¡六盘山》横幅,刚中带柔,气魄夺人,字体有大有小,疏密有致,参差错落,变幻多端,生动活泼。如此魄力乃是“气性”使然,实非一般人所能达到。书法最重者是气,是神。气不在行外,而在行中;神不在字内,而在字外。故神为全神,气为中气,有神则无论字体大小,皆有磅礴充裕之气,有气则无论行字欹斜,皆有一气贯注之神,故神气必须兼而有之,方为尽善。试看毛的书法,行草兼具,或大或小,忽左忽右,有争有让,无不精神充足,气势充沛,这种独特之处,是不易学到的(参见商衍鏖谈毛泽东书法艺术)。尤其从毛泽东的诗词手稿更可窥其一斑。其字体之伸纵收蓄,行笔之轻重疾徐,往往与诗词本身的抑扬顿挫之情韵,巧妙交融而浑然一体。但由于毛泽东的地位特殊和创作心态又非常人所能比拟,作为开辟新中国红色江山的历史巨人,他有翻云覆雨之力,是一位“要扫除一切害人虫,全无敌”的人中奇杰,加之他的诗人本色和书家气质,以及来自于他生长的时代的强烈冲击、来自于湖湘文化的长期熏陶、来自于他对中国文化艺术的深刻理解,其诗词书法中所蓄蕴的能量和气性,也给人带来一种与现实中国和个人内心世界相互存在关系的人文隐喻,故之,他的气性,简直可以当作一个思想文本来加以解读。
      一是；以他的禀赋观察,其诗词书法的“气性”有一种狂傲之气。这从老毛垂青和赏识大诗人李白的诗词中便可看出。譬如他对李白的《将进酒》以及表现出来的狂放不羁、气势非凡说过一些赞美的话,毛在阅读这首诗时,在标题后连画三个小圈,并在天头上批注“好诗”两字。此外,他对李白的其他诗作也极其喜爱,如“我本楚狂人,风歌笑孔丘”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”等名句,划下一道道着重线。大凡是李白的诗作,他总是再三吟诵,不忍释手。在毛泽东的眼中,李白的诗词“文采奇异,气势磅礴,有脱俗之气”(见毛岸青、邵华:《回忆爸爸勤奋读书和练习书法》)。而在其诗中如《沁园春¡)》中对秦王汉武、唐宗宋祖和成吉思汗的评价,则流露出一种居高临下、雄视千古的霸气状,“俱往矣,数风*流人物,还看今朝”;又如他通过赞美庐山仙人洞边傲然挺拔的苍劲青松,来借喻自己从容不迫、超凡脱俗的狂傲性格的“乱云飞渡仍从容”;再如他笔下的“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”这种嘤嘤鸣声,尽管抒发了对宇宙万物的无限感慨,同样充满着青春时代的狂劲;而他早年的诗作《咏蛙》:“春来我不先开口,那个虫儿敢作声。”更是傲视同群,狂气十足,令人惊心动魄,这与毛泽东曾写下的豪言壮词“与天奋斗,其乐无穷!与地奋斗,其乐无穷!与人奋斗,其乐无穷”的斗争哲学如出一辙。如果说毛泽东诗词中所表现的那种气盖昆仑、扭转乾坤的狂傲气性,是前无古人后无来者的空前壮举,那么体现在其书法上也是空前的。在《送瘟神》中最后一个“烧”字,放笔大书,真是兴至神定,挥洒自如,狂傲之气凌厉可见。当然,毛泽东这种气性也可理解为一种浩气、霸气或者说英雄气概。由于在每个人心里都有一个世界,正如我们从武侠小说中去寻求一种笑傲江湖的气概,只是剑客或侠士都带有一抹逍遥而悲壮的味道,我们也可从风靡一时的《英雄》电*影中去寻找这种气概。因为气之连贯,一脉相通。作为生长在特定的历史时代的特殊人物,必然留下这个历史时代在他身上打下的鲜明烙印,毛泽东也不例外。
     二是；以他的个性考察,毛的诗词书法中蕴潜着一种叛逆精神。毛泽东天性中对令人窒息的封建道德和教育方法,从厌恶到不满,逐渐滋长起强烈的反叛意识和斗争意识。他所赏识的唐代“三李”中,尤其独重李贺的叛逆精神,包括非常喜爱李贺的浓重的浪漫主义风格和独树一帜的天才诗风。在一九五八年一月十六日南宁会议讲话中,他说:“光搞现实主义一面也不好,杜甫、白居易哭哭啼啼我不愿看,李白、李贺、李商隐,搞点幻想。”李贺是极富浪漫主义色彩的代表诗人,而浪漫主义的注重想象、大胆创新恰是毛泽东的重要性格内容之一。他的诗词同样颇受李贺诗的影响,在其词句中隐约显现李贺的影子。他所作的《浣溪沙¡和柳亚子先生》词中的“一唱雄鸡天下白”及《念奴娇¡井冈山》中“一声鸡唱,万怪烟消云落”,即是化用李贺《致酒行》中“雄鸡一声天下白”而成。一九四九年写的《七律¡ 人民解放军占领南京》一诗中,“天若有情天亦老”更是一字不差地引用了李贺的诗句,但毛泽东在诗词中赋予了新的含义。善于从大处着眼兼有诗人气质和哲人风度的毛泽东,对李贺的《梦天》一诗也非常喜欢,此诗有晋人游仙诗之风。“黄尘清水三山下,更变千年如走马。遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。”评家黄陶庵据此认为李贺是“鬼才”,方有此等“仙语”,毛泽东阅后深表赞许和认同。他在《七律二首¡送瘟神》中的“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”等诗句以及《蝶恋花¡答李淑一》一词显然受到李贺《梦天》的影响。 当然,毛泽东喜爱读李贺的诗,不仅是因为李贺的诗好,尚有一个重要原因是欣赏李贺不满封建统治,不迷信封建帝王的叛逆意识。李贺在《金铜仙人辞汉歌》中写道:“茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓天迹”;在《苦昼短》中写道:“刘彻藏陵多滞骨,嬴政梓棺费鲍鱼”,诗中直称汉武帝为“刘郎、刘彻”,直呼秦始皇为“嬴政”。对此,毛泽东说,中国儒家对孔子就是迷信,不敢称孔丘,李贺就不是这样,对汉武帝直称其名。正是因为有着强烈的反叛个性,驱使毛泽东在青少年时代就逐渐形成了与众不同的思维方式。他从不因循世代沿袭的陈规陋习,坚持独立思考。他在长沙求学前夕抄了一首诗送给他的表兄:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”表达了自己志在四方的襟抱和决心,这种思想无不表现和渗透在他以后的诗词和书法艺术之中。之后,他从一个自在的旧制度的叛逆者转变为自为的爱国主义者,不断学习新知识,接受新思想。无论是吟诗作赋,挥洒笔墨,皆力求寻找一种最佳的表达方式,去宣泄抒发胸中的浩然之气、愤懑之气,从而形成天性的反叛意识与执著的忧国济世精神相互融合起来的人文情怀。
      三是；我们在阅读和欣赏毛泽东的书法时, 是离不开其诗词的,反之亦然。他的诗词与他的书法可谓交相辉映,珠联璧合;他的诗情与书意则是紧密相连的,既给人以悦目赏心、出神入化的撼动力,也给人以浪漫、幻想、飘忽、高蹈的冲击力。从毛泽东的诗词和书法中,不仅可以读出浪漫主义的身影,也可以看出共产主义“乌托邦”式的虚幻镜像,这些都浸透在其诗词书法中的每一个意象、每一个夸张、每一句诗眼乃至每一缕点画之中,这也可视作理解毛泽东诗词书法艺术中的形象、意境和气性的基础。尽管他的诗书相互交映, 也在某种程度上真实地展示了一段悲壮浩茫的所谓革命历史画面,但与其这样形容,不如说这是毛泽东个人的经历写照,是他内心世界的真实体现,这些在他笔下既有可观性又有可感性,同时含纳着生命的某种律动。也许,我们的心灵无法完全抵达并从中获得真正的触动或感应,却可感觉到莫名的亢奋和震撼是如此的怦然作响。《华严经》中有:“了知境界,如梦如幻。”意指人生达到彻透之悟的程度,人生其实无非就是梦幻泡影。佛学所谓的“境界”,指的是阶级、阶梯、程度、范围等。中国历代文论中常用的境界,其含义指一种特殊的人生境遇和艺术意境。清代王国维的“境界”说,同样指人生境界、学问境界,也指艺术境界。如是观之,毛泽东诗词书法中的境界更像是如梦如幻,即梦幻的境界。他笔下的豪放之情,大多浪漫色彩浓烈,如凌云驾雾,虚幻飘忽,多属云端中语,固然气势腾挪跌宕,仪态摇曳多姿,精神贯注风发,但与读者有相隔之感,难免给读者的欣赏带来一定的障碍。如“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”、“安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截?一截遣欧,一截赠美,一截还东国”、“不须放屁,试着天地翻覆”、“太平世界,环球同此凉热”、“装点此关山,今朝更好看”、“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”等等诗句,的确精彩无比,舒展高远,却与现实本身相去甚远,读后常给人留下不知所措之憾,甚或令人不可思议。
     毛泽东的书法艺术就整体风格而言应属豪放派,在不同时期又风貌迥异、各有千秋。如他写的《沁园春¡)》《送瘟神》《清平乐¡六盘山》《鲁迅诗一首》等,在共同风格基础上,又各显神采。或笔势乘斜,有剑拔奴张之势;或豪纵泼辣,有淋漓痛快之感;或雄奇劲利,有遒健雄强之美;或流丽酣畅,有饱满奔放之情……然而,因其用笔狂放,拓落不羁,纵横驰骤,神奇变幻,给人以如梦如幻之感,使人仿佛进入一种虚无缥缈、翻腾幻化的境地。写诗作书之难,难在境界,王国维在《人间词话》中说:“有境界,本也;气质、神韵,末也。有境界而二者随之矣。”谈诗书论诗书也是令人头疼的难题,同样难在境界,这应是学问境界,而谈论毛泽东诗词书法艺术之难便可想可知。我们说毛泽东诗词书法的艺术境界如梦如幻,是与其气度、个性、学养、风格、神韵、格调等分不开的。如果说审美是一项天才的事业,文学艺术则是天才审美经验的物态化或形象化,其本质当是游戏。中国古代文论中的《文学小言》有此说法:“文学者,游戏之事业也。人之势力,用于生存竞争而有余,于是发而为游戏。”从文学的终极意义上看,创作本质就是一种特殊游戏,一种表达或言说的游戏。海德格尔说:“作诗压根儿不是那种径直参与现实并改变现实的活动。诗宛若一个梦,而不是任何现实,是一种语词游戏。”王国维的审美艺术观其中就有“艺术是剩余精力的发泄,其本质是游戏”之说,当然,他指的是作为“文化”的高级形式,即审美艺术文学活动。如此说来,毛泽东诗词书法艺术中所建构的梦幻境界,是否也可看作是一种游戏,一种自由幻想的游戏,一种心灵高蹈的游戏,一种精神张扬的游戏?至于毛泽东诗词书法艺术是否是毛泽东文艺理论和诗词观的生动体现?或者说这个问题是否可作为我们打开欣赏和评价毛泽东诗词书法艺术大门的钥匙问题等等,我想就只好留给大家去作更进一步的探讨和对话了。